خلیجی خبریںمتحدہ عرب امارات

یونیسکو نے شارجہ کو گلوبل نیٹ ورک آف لرننگ سٹیز کی رکنیت دیدی

خلیج اردو: اقوام متحدہ کی تعلیمی، سائنسی اور ثقافتی تنظیم (یونیسکو) نے شارجہ کو تعلیم کے شعبے میں موثراقدامات اور کامیابیوں کی بنیاد پر یونیسکو گلوبل نیٹ ورک آف لرننگ سٹیز (جی این ایل سی) کی رکنیت دی ہے۔ امارت شارجہ سپریم کونسل کے رکن اور شارجہ کے حکمران ڈاکٹر شیخ سلطان بن محمد القاسمی کے وژن اور ہدایات کے مطابق جامع اور پائیدار ترقی کے محور کے طور پر تعلیمی عمل کو اپنی ترجیحات میں سرفہرست رکھتی ہے۔

شارجہ نے یونیسکو کے نئے لرننگ سٹیز نیٹ ورک میں شامل ہونے کے لیے تمام معیارات کو پورا کرنے کے بعد اس عالمی نیٹ ورک کی رکنیت حاصل کی۔ یونیسکو کا فیصلہ اقوام متحدہ کی قومی کمیٹی کی جانب سے نامزدگی اور مقررہ شرائط کو پورا کرنے کی روشنی میں ایک ماہر جیوری کی سفارشات پر مبنی تھا۔ اس فیصلے کے بعد شارجہ ان 79 شہروں میں شامل ہو گیا ہے جنہوں نے اب تک رکنیت حاصل کی ہے۔ یہ یونیسکو کے نیٹ ورک پر دنیا بھر کے 76 ممالک کے 294 شہروں کی فہرست میں شامل ہو گیا ہے جو زندگی بھر سیکھنے کو زندگی کا لازمی حصہ بنانے کے اپنے اہداف کے مطابق مسلسل کوششوں کے بعد اپنی پوزیشن کو مستحکم کرتا ہے۔

یونیسکو نے شارجہ کو "ثقافتی اور معاشی طور پر متحرک شہر” کے طور پر سراہا اور امارت کی تاحیات تعلیم فراہم کرنے کی خواہش کو سراہا کیونکہ یہ پائیدار ترقی، اقتصادی مسابقت اور جدت کا باعث بنتا ہے۔ اپنی ویب سائٹ پر یونیسکو نے نوٹ کیا ہے کہ شارجہ نے معیاری تعلیم فراہم کرکے زندگی بھر سیکھنے اور خاص طور پر ابتدائی بچپن کی دیکھ بھال اور تعلیم میں تعلیمی کارکردگی کو بہتر بنانے کی حکمت عملی اپنائی ہے اور اس میں والدین اور طلباء شامل ہیں۔ یونیسکو ثقافتی طور پر متنوع شہر کی سیکھنے کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے شارجہ کی کوششوں کو سراہتی ہے۔

شارجہ ایجوکیشن کونسل کے چیئرمین ڈاکٹر سعید مصعب الکعبی نے شارجہ کے حکمران کو اس نئی کامیابی پر مبارکباد پیش کی۔ انہوں نے اس کامیابی کی وجہ شارجہ کے حکمران کی انتھک کوششوں اور شارجہ ایجوکیشن کونسل اور دیگر اسٹیک ہولڈرز کے ذریعے تعلیم کے لیے مسلسل تعاون کو قرار دیا۔ انہوں نے یونیسکو نیٹ ورک کی رکنیت کی اہمیت پر زور دیا کیونکہ یہ تعلیم کی خدمت میں اپنی کوششوں کو ظاہر کرنے کے لیے یونیسکو کی طرف سے شارجہ کی طرف ایک نیا قدم ہے۔

متعلقہ مضامین / خبریں

Back to top button